【关注】论中华优秀文化艺术传承,西颐小学有话说

时间:2018-01-05 10:55 宣传科
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论中华优秀文化艺术传承,西颐小学有话说
  海淀区西颐小学始建于二十世纪50年代末,前身为“国务院外国专家局子弟小学”,后划归海淀区教委,是一所全日制六年制公办小学。西颐小学京剧团成立于2004年,2008年被认定为北京市学生“金帆京剧团”。学校现有正式教师55人,其中专职艺术教师7人,外聘指导教师12人,有25个教学班,901名学生。多年对艺术教育的重视以及坚持不懈的探索与努力,使师生受益的同时,也促进了学校的发展。西颐小学2004年将京剧引入校园,始终坚持以京剧为载体,通过不同形式的活动,使学生走进、了解、喜欢京剧,提高学生的审美情趣。
论中华优秀文化艺术传承,西颐小学有话说
  学校以“一出”“二进”“三结合”的策略,稳步推进金帆京剧团的发展。
  何谓“一出”“二进”“三结合”?
“一出”——出教材
  西颐的京剧教育重在普及,学校制定了《京剧校本课程纲要》,编写了校本教材《京剧》。今年在专家的引领下,学校将“京剧进校园”多年实践经验总结提炼,完成了京剧读本《走进京剧大观园》的编写,引导更多的学生了解京剧,走进京剧。
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“二进”——进课堂、进社团
  学校把弘扬民族精神,传承民族文化作为德育与艺术教育工作的重点,以京剧为载体,以弘扬民族精神为目标,以课内外一体化为平台,在3-6年级开设《京剧》校本课。
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  同时,学校以“京剧文化”为主题,以学科拓展活动为切入口,教师深入挖掘学科中的“京剧元素”,使京剧走进课堂。
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  语文教师通过带领学生欣赏京剧唱词,走近历史人物,知晓历史典故。美术教师引导学生了解京剧化妆、服饰、脸谱,鼓励学生创作脸谱,讲述寓意,培养学生的创造力和审美情趣。
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  音乐教师引导学生聆听经典的唱段,欣赏名家表演,学习数板、念白,片段演绎,鼓励学生开口演唱,体会国粹的魅力,强化合作意识,建立表演自信。
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  在京剧教学中,教师通过讲、画、唱、演、做,帮学生区分京剧行当,理解人物特点,激发兴趣。
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  另外,学校探索构建了科学、系统、可操作的艺术教育评价体系,激发学生学习的积极性。每学期,学校通过“小歌唱家”“小舞蹈家”“小梅花奖”“小美术家”等称号的评选,鼓励学生张扬个性,发展特长。通过《京剧团学生成长手册》对京剧团学生的学习、训练进行引导、跟踪与测评。
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课堂与社团、艺术与德育、学校与社会
  课堂教学与社团活动相结合:学校通过课堂普及京剧基本常识、简单唱段;再通过社团对有兴趣的同学进行专业提升,巩固与深化课堂所学。
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  目前京剧团分为武生、老生、花脸、丑、猴戏、青衣、武旦、花旦、老旦9组。每周训练4次,每次2小时。学校聘请专业老师,分层培养,因材施教,有的放矢地训练唱、念、做、打全套功夫。长期坚持不懈的训练,培养了学生不怕吃苦的精神、坚韧不拔的毅力,提高了学生的身体素质和艺术素养。
论中华优秀文化艺术传承,西颐小学有话说
  艺术教育与德育相结合:学校组织学生去陕西西安、安徽黄山与当地学生开展研学活动,发挥“金帆团”的辐射、引领作用。让孩子在实践和体验中,接受艺术的熏陶,汲取中华传统文化的养分。
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  学校促进与社会支持相结合:学校与湖广会馆、梅兰芳大剧院、戏曲博物馆、中央电视台等单位建立合作关系,定期到这些单位进行演出,为学有所长的孩子搭建更广阔的展示舞台,提高学生的自信心和艺术审美情趣;学校还邀请北京“京评剧团”走进西颐小学,开展“民族艺术进校园”活动。
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  另外,还了解到,除了教材、课堂、社团之外,学校还注重对于艺术教育环境的打造,让学生随时随地能够受到文化的熏陶。
  学校现有13个艺术专业教室,按要求配备活动设施。“金帆京剧团”是艺术教育的重点工程,学校专门建了4个京剧排练厅,每年投入资金40多万元,添置服装、道具、聘任专业老师。
论中华优秀文化艺术传承,西颐小学有话说
  同时,通过走廊、大厅、楼层的文化建设,增加环境的知识性、趣味性、互动性,强化校园文化的育人功能。学校设计京剧墙、京剧画廊、京剧小舞台、京剧橱窗,各班以京剧为主题出墙报、展板,使学生在资料的收集、遴选、整理中了解京剧。
论中华优秀文化艺术传承,西颐小学有话说
  西颐小学通过如此丰富的形式普及京剧,都取得了怎样的成绩呢?小编这就给您说道说道~~
  继2015年5月“菊坛新蕾扬金帆”专场演出之后,2017年7月学校成功举行“课程探索在路上 金帆高扬正当时”京剧汇报演出。两场汇报演出,不但向社会展示了西颐学生的风采,体现了学校对传统文化的继承与发展,更重要的是给更多的学生搭建了展示的舞台,每次参演的同学多达200余人,真正使得学校的京剧教育走向普及。
论中华优秀文化艺术传承,西颐小学有话说
  2016年《孙悟空大闹天宫》、2017年《红军不怕远征难》两个集体节目获得全国小梅花金奖,自2004年至今学校共荣获全国小梅花金奖20枚,银奖2枚。2016年12月获得北京市第十九届学生艺术节金奖。在第五届、第六届、第七届“国戏杯”学生戏曲大赛中共有129人获得集体、个人节目一、二、三等奖。2017年8月京剧团赴日参加日中京昆交流。
论中华优秀文化艺术传承,西颐小学有话说
  是不是很厉害呢?其实除了京剧之外,西颐小学还在不断拓展艺术教育的外延,对于传统艺术的普及也是做了很多哦~~真不愧是第一批中华优秀文化艺术传承学校!
  学校一方面落实课堂常规,提高艺术课堂教学质量;另一方面通过开展每周三次全员参与的课后一小时活动,鼓励学生参加艺术活动。西颐小学现有京剧、合唱、舞蹈、书画、剪纸、篆刻等12个艺术社团。同时,学校还把艺术教育向课外、校外延伸,不断丰富艺术教育内涵,拓宽艺术教育外延。学校与海淀劳技中心和青少年活动中心合作,定期组织学生体验陶艺、扎染、风筝、插花、对联等非遗传统文化。学校每年通过文艺汇演、合唱节、书画节、京剧专场演出,呈现学生课内外学习的收获。
论中华优秀文化艺术传承,西颐小学有话说
  看了西颐小学的艺术教育,相信,浸蕴在这样浓厚的文化氛围中,孩子们对于中华优秀传统文化的理解,不再只是书本上一个抽象的概念,而是全方位的体验,除了满满的自豪感,还能有很强的参与感。通过我们的孩子,传统文化又有了新的活力,这才是文化传承的题中之义。

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